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惟日孜孜 無敢逸豫——訪談鮑衛(wèi)翔[1980級(jí)]
來源： 發(fā)布時(shí)間：2013-06-07 瀏覽次數(shù)：次
個(gè)人簡(jiǎn)歷：
鮑衛(wèi)翔，男，浙江溫州人，1980年考入溫州師范?？茖W(xué)?；瘜W(xué)專業(yè)。歷任溫師院教師、團(tuán)委書記，市聯(lián)合房開公司總經(jīng)理，溫州市舊城改建指揮部黨委委員、副指揮，市公共資源管委會(huì)黨組成員、副主任，市政府副秘書長(zhǎng)、市支援青川縣災(zāi)后恢復(fù)重建指揮部黨委書記、指揮長(zhǎng)?，F(xiàn)任溫州市人民政府僑務(wù)辦公室黨組書記、主任。
人生感言：
種子的力量是無窮的。
踏踏實(shí)實(shí)做好眼前事
1977年，是恢復(fù)高考的第一年，無數(shù)考生從各地奔赴考場(chǎng)參加高考。考生人數(shù)之多，競(jìng)爭(zhēng)之大，是我們現(xiàn)在難以想象的。鮑衛(wèi)翔，他憑借著自己的努力自學(xué)以及毫不畏懼的精神，僅以初中生的學(xué)歷參加了高考。但終因基礎(chǔ)有限，未能如愿出線。在此后的三年時(shí)間里，他以一顆堅(jiān)毅之心邊工作邊學(xué)習(xí)始終奮斗在高考一線。
1980年，他終于如愿以償?shù)厣暇€了。經(jīng)過仔細(xì)對(duì)比參考，填報(bào)了溫州師范?？茖W(xué)校。早年的大學(xué)生們只能在物質(zhì)艱苦、生活惡劣的環(huán)境中求學(xué)，但就是憑著多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)、踏踏實(shí)實(shí)做好眼前事的單純執(zhí)著，他們學(xué)得很努力很開心。
也許是老師的慧眼識(shí)人，又或許是鮑衛(wèi)翔的人格魅力，在開學(xué)之初，班主任就任命他為班長(zhǎng)。在他人眼中這是無上的榮耀，但鮑衛(wèi)翔卻認(rèn)為這與自己踏實(shí)讀書的愿望背道而馳了，所以他婉言拒絕。但是老師卻堅(jiān)持認(rèn)為他具有這方面的能力，在多次拒絕不成之后他只得披甲上陣?！拔矣凶约旱南敕ǎ覜]有雄心保證我一定能把它做得很好。但我不管到哪個(gè)崗位，都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真，盡自己最大的努力去干，至少在能力范圍內(nèi)，我要做得最好?！?/SPAN>
盡職盡業(yè)，持之以恒
鮑衛(wèi)翔畢業(yè)后選擇留在溫師院。后來，由于市里的工作需要，鮑衛(wèi)翔不得不離開了講臺(tái)，前往擔(dān)任溫州市舊城改建指揮部黨委委員、副指揮。2004年因工作需要，鮑衛(wèi)翔被調(diào)任為溫州市公共資源管理委員會(huì)副主任，繁重的工作并沒有擊垮他的斗志，反而激起了他學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他說：“任何一項(xiàng)工作都有可惡的一面，也有它可愛的一面，這要靠我們自己去挖掘。人應(yīng)該有自己的理想，有自己的想法，但是人不可能完全按照自己的想法去做。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)去適應(yīng)社會(huì)，在你力所能及的范圍內(nèi)去追求理想，在自己的工作范圍內(nèi)把它做好，這才是最重要的?！?/SPAN>
2008年是一個(gè)多事之年，汶川地震的消息震驚全國(guó)，全國(guó)人民攜手并肩，眾志成城，搭建起一方匯集愛心與溫暖的方舟。當(dāng)援建青川需要得力的領(lǐng)導(dǎo)干部和專業(yè)人才作指揮長(zhǎng)時(shí)，服從組織安排，鮑衛(wèi)翔帶領(lǐng)溫州市39位援建干部來到災(zāi)區(qū)，他負(fù)責(zé)對(duì)口援建青溪鎮(zhèn)、三鍋鄉(xiāng)和橋樓鄉(xiāng)。初到青川時(shí)，災(zāi)區(qū)一片廢墟，工作生活條件特別艱苦，鮑衛(wèi)翔他們住在板房里，連桌椅也沒有，只能盤腿坐在簡(jiǎn)易的床上辦公。在深入調(diào)研和現(xiàn)場(chǎng)踏勘的基礎(chǔ)上，鮑衛(wèi)翔和他的同事們以最快的速度編制完成了《青溪片區(qū)2009-2020經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃》和溫州市三年援建項(xiàng)目規(guī)劃。按照“民生優(yōu)先、基礎(chǔ)優(yōu)先、生態(tài)優(yōu)先、安全優(yōu)先”的原則，認(rèn)真篩選了42個(gè)援建項(xiàng)目。在青溪鎮(zhèn)的農(nóng)房重建中，鮑衛(wèi)翔和他的同事們因地制宜、科學(xué)規(guī)劃，引進(jìn)溫州“千百工程”成功經(jīng)驗(yàn)，做到了農(nóng)房重建與新農(nóng)村建設(shè)、城鄉(xiāng)環(huán)境整治和片區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的結(jié)合。
在繁重的工作與巨大的壓力下，鮑衛(wèi)翔病倒在了工作崗位上。醫(yī)生說：“鮑衛(wèi)翔的病是因?yàn)檫^度勞累而導(dǎo)致的?！痹谡憬≈笓]部、廣元市委市政府、溫州市委和青川縣領(lǐng)導(dǎo)們的多次勸說下，他才勉強(qiáng)答應(yīng)回溫州住院治療。憔悴的面容，蹣跚的步履，極度虛弱的身體，還有那不經(jīng)意間增添的白發(fā)，無不見證著他在援建工作中的辛苦和操勞。身體初步康復(fù)后，又回到災(zāi)區(qū)，戰(zhàn)斗在重建的第一線。
完成重建任務(wù)返溫后組織安排鮑衛(wèi)翔到溫州市人民政府僑務(wù)辦公室。對(duì)于陌生的領(lǐng)域，常人都有一種畏懼之感，害怕自己難以勝任，但鮑衛(wèi)翔卻說：“雖然在專業(yè)方面，我有限的精力無法做到最好，但畢竟經(jīng)過那么多年的歷練，我相信自己的能力以及行政管理的經(jīng)驗(yàn)是沒有任何問題的。從另一個(gè)角度來講，我們無法強(qiáng)迫自己成為一個(gè)專家，但卻應(yīng)該要求自己成為一個(gè)行家。如果你懂行，能夠看出問題所在，能夠概括總結(jié)問題，能夠帶領(lǐng)組織大家解決問題，那么你就成功了?！?
回首寄語
當(dāng)問到鮑衛(wèi)翔對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生的看法時(shí)，他立刻嚴(yán)肅起來，再三沉思后對(duì)我們說道：“現(xiàn)在的大學(xué)生跟我們當(dāng)年不一樣，他們的知識(shí)面非常廣，知識(shí)十分淵博。但相對(duì)而言，現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏一種艱苦樸素的奮斗精神。學(xué)校應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性地做好大學(xué)生的思想政治工作，宣傳勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)現(xiàn)在的大學(xué)生們樹立正確的人生觀?！?
后記：
三十年歲月變遷，三十年不變信念；惟日孜孜，無敢逸豫。多年來，鮑衛(wèi)翔就是這樣一個(gè)對(duì)自己嚴(yán)格要求、對(duì)工作精益求精、對(duì)僑胞勝似親人的人。但很多時(shí)候，他更是我們最可敬、最佩服的學(xué)長(zhǎng)，他腳踏實(shí)地、任勞任怨，為我們樹立了優(yōu)秀的榜樣，他也用他的聰明才智和辛勤汗水書寫著他絢麗的人生！
學(xué)生記者：盧松 王佳可
