3月12日下午，我校在南校區巖松堂白鹿廳召開新學期學科科研與研究生教育工作會議。校長趙敏、副校長劉玉俠、王軍出席會議。相關職能部門負責人，各學院院長，分管學科、科研和研究生教育的副院長參加會議。會議由劉玉俠主持。

會上，學科中心、科技處、人文社科處、研究生院、計財處等部門負責人分別做2024年工作總結和新學期工作部署。

學科中心圍繞學科建設，系統梳理了國家“雙一流”學科、教育部學科評估、省高水平大學、省一流學科的總體情況。聚焦學位點建設，對博士點培育申報工作進行了政策解讀及局勢分析，明確了博士點培育申報、學位點周期性合格評估和專項評估的下步方向。

科技處聚焦“四個面向”，提出2025年科技工作系列攻堅計劃：實施國家重大項目培育工程，建立“院士領銜+青年托舉”的科研梯隊；啟動國家級科技獎“攻堅行動”，完善全鏈條培育機制；深化產學研融合，高質量建設校企聯合實驗室；構建專利質量管控體系，大力提升成果轉化率。

人文社科處回顧了2024年社科工作亮點，國家社科重點項目立項數并列全國第八、非“雙一流”高校第一；獲批全省首家高校文科實驗室；研究成果獲國家領導人批示及全國政協采納。2025年將開展深入實施“文科振興行動”：重點申報高級別平臺、重點支持高級別項目、重點培育高級別獎項、重點打造科研大團隊，著力打造社科研究新型智庫集群。

研究生院聚焦全力推動研究生規模擴容提質，全面優化研究生教育及質量保障機制，實施生源質量提升工程；健全“科教融匯+產教融合”雙軌協同育人培養機制，培育申報省級研究生聯合培養基地；強化導師分類管理，建立分類評價和動態調整機制。

趙敏作總結講話。他圍繞新進展、新機遇和新任務做新學期工作部署。一是回顧成績，學科科研與研究生教育成果令人矚目。學科建設動力更加強勁，科研創新成果更加豐碩，人才培養成效更加凸顯。二是抓住新機遇，學科科研與研究生教育工作在推進學校高質量發展中發揮關鍵作用。高等教育進入高質量內涵式發展的新階段，學科科研與研究生教育面臨著前所未有的機遇與挑戰，需不斷加快構建高質量教育體系。三是聚焦新任務，持續推進學科科研與研究生教育質量。要深化學科建設，優化結構布局；加強科研創新，提升服務能力；創新研究生培養模式，提升培養質量。

干字當頭，實字為要。新學期，全校上下將緊密團結，聚力攻堅，錨定一流目標，推動學科科研建設和研究生教育工作再上新臺階。