近日，溫州大學人文學院積極響應黨的二十大報告關于推廣國家通用語言文字的號召，學院12只實踐隊共63名實踐隊員先后深入鄉村一線，調研20個城鎮、社區，走訪500余人次，形成12萬余字的文字稿和305分鐘的音頻材料。他們以實際行動搭建起語言溝通的橋梁，在促進鄉村教育、經濟發展和文化交流方面發揮了積極作用。

黨建引領，鼓舞推普熱潮。溫州大學黨委以高度的責任感和使命感，始終將將推廣普通話作為黨建引領的一項重要任務，校黨委書記錢強親自掛帥，率校團委書記楊鵬、人文學院副院長陳源源等一行，帶著對鄉村教育、經濟發展的深切關懷，深入樂清市淡溪鎮梅溪村，加入鄉村普通話推廣工作。

在工作過程中，彰顯了普通話作為鄉村發展新引擎的重要作用，也展示了掌握普通話對當地村民在就業、創業以及子女教育等多個方面帶來的顯著優勢，以實際行動傳播普通話，助力鄉村語言文化建設，為鄉村的全面振興貢獻力量。

△ 校黨委書記錢強慰問實踐隊

錨定需求，增強推普實效。為精準解決鄉村普通話推廣的痛難點問題，更好推廣普通話，實踐隊員們采取走訪文化地標、特色街區、與當地居民深入溝通等多種方式，深入群眾，了解群眾需求。

溫州大學人文學院實踐隊隊員通過向當地居民點對點推普宣傳、與有推普工作經驗的教師交流工作等方式逐步完善推普計劃，將普通話與舞臺劇結合，以群眾喜聞樂見的表演形式展現普通話的魅力。

同時，各實踐隊舉辦普法宣傳活動，將普通話學習與法律知識普及相結合，增強村民的法律意識和自我保護能力。這些活動不僅讓村民們感受到了普通話的實用性，也激發了他們學習普通話的熱情。

△ 實踐隊員向當地村名推普

教學相長，擴大推普影響。在實踐隊員們的努力下，鄉村居民們逐漸認識到了普通話的重要性，紛紛加入到學習普通話的行列中。從最初的羞澀不安到后來的自信流利，他們的每一次進步都凝聚著實踐隊員們的辛勤付出和無私奉獻。

更令人欣喜的是，一些村民還主動承擔起“小老師”的角色，將自己學到的普通話知識傳授給家人和鄰居，形成了良好的學習氛圍。這種由點到面、由個人到群體的轉變，正是推廣普通話工作取得實效的生動體現。

△ 實踐隊員向村民進行推普宣傳

溫州大學在推廣普通話工作中所展現的積極姿態，不僅是對國家語言文字政策的有力響應，更是對鄉村地區全面發展的大力支持。隨著普通話在鄉村地區的廣泛普及，村民之間的溝通更加順暢。

在國慶這樣的重要節日里，村民們能夠用流利的普通話交流，增強了節日的喜慶與和諧氛圍。學生們在標準的普通話環境中學習，能夠更準確地掌握語言知識，拓寬視野，為未來的學習和工作打下堅實基礎。

展望未來，溫州大學將持續進行推廣普通話工作，讓普通話成為連接城鄉、溝通心靈的橋梁，為鄉村的全面振興注入源源不斷的動力。

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