新學期開學不久，溫州大學大二學生鄭東毅每天的時間表都被安排得滿滿的。最近的一些體驗和“新身份”讓他“太上頭了”。

不久前，溫州大學成立了全國高校首家AIGC俱樂部，鄭東毅是這個俱樂部的發起人之一。和鄭東毅的經歷類似，在該校金融工程專業讀大一的趙書垚意外參與了一項課外創業項目從而邂逅了AIGC。

AIGC（生成式人工智能）技術是利用人工智能算法和模型，可以自動化地生成文本、圖像、音頻、視頻等內容，如今這種技術應用領域廣泛，為各個行業帶來創新。

在學校特意為俱樂部舉行的成立儀式上，該校黨委副書記、宣傳部部長莊興忠表示，“我們希望鼓勵師生共同參與到AIGC技術研究和創新活動中，攜手打造一個知識共享、技能提升、創新驅動的學術和應用環境”。

在俱樂部成立大會上，一些專注AI技術的公司也參與其中。這些年輕的公司創始人在臺上分享了“讓技術分享運用轉換成市場經濟效益”的故事，他們鼓勵青年學子要勇于面對新事物的挑戰，勇敢地去創作。俱樂部也與多家互聯網企業、機構簽訂了合作協議。

鄭東毅和團隊成員還在大會上正式發布了《中國大學生AIGC國產工具包1.0使用指南》，最新的2.0版本工具包也即將推出。讓他們感到高興的是，就在成立儀式當天，校內多個學生社團和學生組織負責人找到他們，希望聯合開展一些科普交流或創作、體驗相關的活動。

在他們的努力下，學校近期舉辦的校園詩詞大會增加了AI詩詞創作的賽道，他們還把AI音樂創作大賽、短視頻大賽等活動引入到了學校。其間，團隊緊鑼密鼓地用AI技術作詞作曲，聯合學校藝術思政研究院陸續推出了《給溫大女生的一首歌》《溫州大學征兵入伍主題曲》等多首AI音樂作品，在校園內外引起了不少關注。

據了解，近日，溫州大學也正式啟動了AI藝智工作室，工作室一方面組織團隊加快對AI技術的研發和科普，另一方面，還推動AI技術的成果轉化，引導學校師生圍繞“一書一畫一詩一曲一舞”的思路創新性地開展藝術思政教育實踐活動。

上個周末，俱樂部組織了一場主題為《AI賦能下的新質生產力》的線上分享，他們還帶領同學們走進了溫州本地著名的鞋企開展游學體驗，深入了解AI如何推動鞋業創新。游學歸來，大一學生李劍當即決定用AI工具制作一張龍年主題的運動鞋圖片，隨后他將圖片上傳到了交流群。“好看!”“可以下單嗎？”……看到大家的評論，原本只是抱著純玩心態的他終于對AI創作有了不一樣的看法。

學校相關負責老師表示，他們將積極關注并指導俱樂部繼續緊密聯動各界，為大學生的就業與創業提供指導和支持，培育孵化更多優質的AIGC創業項目，致力于打造一個開放、包容的創業范圍，為當前的數字經濟發展貢獻新活力。

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