甜茶、青稞餅、糌粑和酥油茶齊登場，讓小朋友們兩眼放光；伴隨著悠揚的藏族音樂，身著民族服裝的同學們跳起“鍋莊”，熱鬧非凡；一字一句，小朋友們用稚嫩的聲音學藏語......近日，在甌海第四幼兒園，溫州大學“石榴花開”民族工作室聯合溫州大學學前教育系共建的“石榴花·聲聲融”宣講隊，為小朋友們帶來了一場以“民族文化進校園 石榴花開綻初心”為主題的民族文化展演，以精彩的視聽盛宴浸潤孩童成長。

高大的雪山、清澈的湖泊、廣袤的草原、牦牛點點、草甸如氈也如畫卷。美麗的自然環境孕育了獨特的藏區文化，展演開始，“石榴花·聲聲融”宣講隊的同學們攜小朋友們一起走進大美西藏。他們以身著的藏區服飾為例子，分別介紹了那曲、林芝等各地風格各異的服飾、飾品以及其蘊含的巧思。令人垂涎欲滴的美食同樣承載了民族文化，孩子們仿佛跨越千里，在燈火之下，品酥油茶香，聽藏歌在草原上回蕩。

語言為鑰，解鎖心橋。宣講隊通過“你好呀”“謝謝”等基礎藏語的教學，引發孩子們的踴躍應答。尾聲之際，藏族同學們身著民族華服翩翩起舞，又獻上哈達，以“扎西德勒”傳遞深情祝福。孩子們亦隨之歡騰，課堂氣氛熱烈，溫情滿滿。

“太精彩了！不夠看啊！仿佛在西藏旅游了一圈，通過這次宣講活動了解到中國還有這么多不一樣的地方和文化……”一位在場幼兒園老師說。

“依托‘石榴花·聲聲融’宣講隊，我們將民族文化展演引進校園，既豐富了孩子們的校園生活，又讓同學們在潛移默化中感受到民族文化的魅力，增強中華民族自豪感和認同感。”溫州大學“石榴花開”民族工作室相關負責人表示，工作室構建“教育+管理+服務+發展+培養”五位一體的五“榕”五“融”中華民族共同體意識教育體系，促進各民族學生交往交流交融，開拓美美與共、石榴花開的民族學生成長新局面。

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